Accueillir les enfants à besoins particuliers.
Le Centre socioculturel Wit’tacité accueille chaque jour de nombreux enfants. David Schreiber, coordinateur Enfance/Jeunesse du centre, explique comment son équipe s’adapte pour inclure les enfants à besoins particuliers.
Quel constat tirez-vous de l’augmentation des enfants à besoins particuliers dans vos accueils ?
David Schreiber : Le centre socioculturel Wit’tacité accueille jusqu’à 300 enfants des écoles de la ville et nous constatons qu’une part grandissante d’entre eux nécessite une attention particulière en raison de troubles ou situations diverses (troubles du comportement, autisme, allergies, diabète…). Le nombre d’enfants ayant des besoins spécifiques a beaucoup augmenté ces dernières années. À titre d’exemple, en 2023 nous avions identifié 31 enfants nécessitant un accompagnement particulier et ce chiffre a bondi depuis la rentrée 2025.
Quelles difficultés ces situations posent-elles au quotidien pour vos équipes ?
D. S. : Nos accueils de loisirs sont pensés pour fonctionner en collectif, avec des groupes d’enfants relativement autonomes. Or accueillir un enfant à besoins spécifiques dans ce cadre demande énormément d’attention individuelle et nos animateurs se retrouvent parfois en réelle difficulté pour gérer certaines situations au quotidien. Il est très compliqué de concilier les impératifs propres à chaque enfant avec le fonctionnement de groupe et cela limite notre capacité à répondre pleinement aux attentes de ces enfants et de leurs familles.
Qu’avez-vous mis en place pour améliorer l’accueil de ces enfants à besoins particuliers ?
D. S. : Nous travaillons beaucoup la sensibilisation : nous voulons que l’inclusion devienne naturelle dans nos accueils. Par exemple, nous organisons régulièrement des activités ludiques pour faire comprendre le handicap aux enfants et aux jeunes, afin que chacun apprenne à se mettre à la place de l’autre et à accepter les différences.
Nous investissons également dans la formation et le soutien de nos animateurs. Chaque année depuis 2023, deux membres de l’équipe partent en formation spécialisée et en interne nous tenons des sessions régulières de réflexion pour partager les bonnes pratiques et harmoniser nos méthodes. Nous collaborons avec l’Éducation nationale, la Caisse d’Allocations Familiales du Haut-Rhin le Pôle Ressources Handicap 68, mais aussi avec des associations de parents
d’enfants handicapés, afin d’être bien accompagnés et de mieux orienter les familles concernées. Un exemple concret : chaque midi, sept enfants d’une classe maternelle dédiée à l’autisme (UEMA) viennent déjeuner au centre avec leurs éducatrices et nous avons progressivement réussi à en intégrer certains au groupe général pendant le repas. C’est une vraie réussite dont nous sommes fiers !
Pourquoi le lien avec les familles est-il si important dans ce projet ?
D. S. : La relation avec les parents est absolument primordiale. Ils connaissent mieux que quiconque les besoins de leur enfant et nous devons travailler en confiance avec eux pour que l’accueil se passe au mieux. Pourtant, certains parents n’osent pas signaler les particularités de leur enfant, par peur d’un refus d’accueil ou simplement parce que le sujet est difficile à aborder. D’autres redoutent d’être jugés ou ne savent pas vers qui se tourner, faute d’informations sur les dispositifs existants. Pour renforcer le lien, nous rencontrons systématiquement, dès l’inscription, les familles concernées pour échanger, mettre en place un Projet d’accueil individualisé (PAI) si nécessaire et leur remettre un dossier d’informations sur toutes les ressources disponibles. Ensuite, tout au long de l’année, nous gardons un contact régulier : discussions informelles au quotidien, bilans plus formels pour évoquer ce qui fonctionne ou non… Ce suivi continu fait partie intégrante de notre projet et il place les parents au cœur de la réussite de l’inclusion de leur enfant.
Une équipe à votre écoute !
Centre Socioculturel Wit’taCité
1 Allée de la Moselle 68310 Wittelsheim – 03 89 55 45 46